The Alliance for Child Protection in Humanitarian Action is a global, interagency group. We set standards and provide technical support to ensure that efforts to protect children from violence and exploitation are of high quality and effective.

Encouraging learning and development is an integral component of what we do as the Alliance.

Together, we develop quality materials and deliver them through face to face, on-line and blended learning opportunities. The Alliance Moodle is our platform to deliver on-line learning to members and the wider child protection community across the globe. Our aim is to make accessible high quality learning resources. 

Select a course below:




    Available courses

    Welcome to the Alliance’s core training on the Minimum Standards for Child Protection in Humanitarian Action (CPMS).

    This free-of charge introductory e-course is for anyone currently working with and for children in humanitarian settings, as well as all child protection workers who want to prepare themselves for a potential humanitarian crisis.

    It can be used:

    • As self-guided learning;
    • As a pre-requisite for participants attending Face to Face, on-line, or blended learning opportunities about Child Protection in Humanitarian Action;
    • As an induction resource for new staff.

    Completion of the course ensures that participants have a common basic knowledge of the Principles and Standards that guide our work with children and families.

    COURSE LEARNING OUTCOMES

    The aim of the e-course is to increase learners’ knowledge of the CPMS. 

    After taking it, learners will be able to:

    • Describe how the Standards are applied in practice, in particular the principles that the CPMS lay out for our collective approach.
    • Recognise how the CPMS can help guide their work, by exploring the content of 2 key standards (Coordination and Programme Cycle Management) and 1 standard of their choice.
     
     

    STRUCTURE OF THE COURSE

    1. INTRODUCTION TO THE MINIMUM STANDARDS FOR CHILD PROTECTION IN HUMANITARIAN ACTION (CPMS)

    This required module provides an overview and basic definitions of CPHA and the CPMS themselves. It examines how the CPMS fits into humanitarian and child protection work, their purpose, linkages to other Standards and guidelines, how to use them, etc.


    2. PRINCIPLES AND APPROACHES

    This required module looks at the 10 CPMS Principles in relation to working with children; these provide a basis for our work and how we apply the Standards to achieve quality and accountability.


    3. THE STANDARDS

    These modules do not intend to be comprehensive but provide an introduction to each Standard and examples of applying that Standard in practice. Please refer to the CPMS Further Readings list and the Alliance’s catalogue of courses for more detailed training on specific topics. Throughout 2022, more Standards will be added to the e-course. Currently, the following are available:

    Principle 1 – Survival and Development

    Principle 2 – Non-discrimination and Inclusion

    Principle 3  – Children's Participation

    Principle 4 – The Best Interests of the Child

    Standard 1 – Coordination (required)

    Standard 3 - Communications and Advocacy

    Standard 4 – Programme Cycle Management (required)

    Standard 8 – Physical and Emotional Maltreatment

    Standard 9 – Sexual and Gender-Based Violence

    Standard 12 – Child Labour

    Standard 14 – Applying a socio-ecological approach to Child Protection programming

    Standard 15 - Group Activities for Child Well-being

    Standard 16 - Strengthening Family and Caregiving Environments

    Standard 17 - Community level approaches

    Standard 20 - Justice for Children

    Standard 23 - Education & Child Protection


    CERTIFICATE OF COMPLETION

    The Alliance wants to ensure that you as a child protection worker (or another humanitarian actor) are acquainted with the full scope of the CPMS; thus, to receive the completion certificate, you are required to complete five modules: Introduction to the CPMS; Principles and Approaches; Standards 1 & 4; and at least one other Standard of your choice.

    If you are using this e-course as part of a broader capacity-building initiative (i.e. pre-learning for one of the Alliance’s Face to Face workshops or a specific e-course that your agency runs, etc.), then your instructor may assign additional modules.

    TIME INVESTMENT

    To obtain the Completion Certificate will take you 4-5 hours. You can pause the course at any time.

    Bienvenue à la formation de base de l’Alliance sur les Standards minimums pour la protection de l’enfance dans l’action humanitaire (SMPE).

    Cette formation en ligne d’introduction gratuite s’adresse à toute personne travaillant actuellement avec - et pour - les enfants dans des contextes humanitaires, ainsi qu’à tous les travailleurs de la protection de l’enfance qui souhaitent se préparer à une éventuelle crise humanitaire.

    Elle peut être utilisée :

    • Comme une formation pour un apprentissage autonome. 
    • En tant que prérequis pour les activités d’apprentissage en présentiel, en ligne ou mixte sur la protection de l’enfance dans l’action humanitaire (PEAH ou CPHA  en anglais).  
    • Comme ressource d’initiation pour le personnel récemment recruté. 

    L’achèvement de la formation garantit que les participants ont une connaissance de base commune des principes et des standards qui guident notre travail avec les enfants et les familles.

    RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE

    L’objectif de cette formation en ligne est d’accroître les connaissances des apprenants sur les SMPE.

    Après l’avoir suivie, les apprenants seront en mesure de:

    • • Décrire comment les standards sont appliqués dans la pratique, en particulier les principes que les SMPE proposent pour notre approche collective.
    • • Reconnaître comment les SMPE peuvent aider à guider leur travail en explorant le contenu de deux standards clés (Coordination et Gestion du cycle de programme) et d’un standard supplémentaire de leur choix.
     
     

    STRUCTURE DE LA FORMATION

    1. INTRODUCTION AUX SMPE

    Ce module obligatoire donne un aperçu et des définitions de base de la PEAH et des SMPE. Il examine comment les SMPE s’intègrent dans le travail humanitaire et de protection de l’enfance, leur but, leurs liens avec d’autres standards et directives et comment les utiliser, etc. (Obligatoire pour le certificat de formation).


    2. PRINCIPES ET APPROCHES

    Ce module obligatoire examine les dix principes des SMPE liés au travail avec les enfants ; ceux-ci constituent une base pour notre travail et la manière dont nous appliquons les standards pour atteindre qualité et redevabilité. (Obligatoire pour le certificat de formation)


    3. LES STANDARDS

    Ces modules n’ont pas l’intention d’être exhaustifs mais fournissent une introduction à chaque standard et des exemples de son application dans la pratique. Veuillez consulter la liste des lectures complémentaires des SMPE et le catalogue des formations de l’Alliance pour des formations plus détaillées sur des sujets spécifiques. Tout au long de 2022, d’autres standards seront ajoutés à la formation en ligne. Les suivantes sont actuellement disponibles :

    Principe 1 – Survie et développement

    Principe 2 – Non-discrimination et intégration

    Principe 3 – La participation des enfants

    Principe 4 – L’intérêt supérieur de l’enfant

    Standard 1 – Coordination (Obligatoire pour le certificat de formation)

    Standard 3 – Communication et plaidoyer

    Standard 4 – Gestion du cycle de programme (Obligatoire pour le certificat de formation)

    Standard 8 – Maltraitance physique et émotionnelle

    Standard 9 – Violence sexuelle et basée sur le genre

    Standard 12 – Le travail des enfants

    Standard 14 – Application d’une approche socio-écologique aux programmes de protection de l’enfance

    Standard 15 – Activités de groupe pour le bien-être des enfants

    Standard 16 – Renforcer les milieux familiaux et de prise en charge des enfants

    Standard 17 – Approches au niveau communautaire

    Standard 20 – Justice pour enfants

    Standard 23 – Éducation et protection de l’enfance


    CERTIFICAT DE FORMATION

    L’Alliance veut s’assurer que vous, en tant qu’agent de protection de l’enfance (ou autre acteur humanitaire), connaissez toute la portée des SMPE. Ainsi, pour recevoir le Certificat de formation, vous devez compléter cinq modules : Introduction aux SMPE ; Principes et approches ; Standards 1 et 4 ; et au moins un autre standard de votre choix.

    Si vous utilisez cette formation en ligne dans le cadre d’une initiative plus large de renforcement des capacités (par exemple, un préapprentissage pour l’un des ateliers en présentiel de l’Alliance ou une formation en ligne spécifique organisée par votre organisme, etc.), votre instructeur peut vous assigner des modules supplémentaires.

    INVESTISSEMENT EN TEMPS

    L’obtention du Certificat de formation vous prendra 4 à 5 heures. Vous pouvez faire une pause dans la formation à tout moment..

    Bienvenido/a al curso esencial sobre las Normas Mínimas para la Protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria (NMPNA).

    Este curso en línea gratuito e introductorio está diseñado para cualquiera que esté trabajando con y para la niñez en contextos humanitarios, y también para cualquiera que trabaje en la protección de la niñez y adolescencia y que desee prepararse para una potencial crisis humanitaria.

    Puede usarse:

    • como curso de aprendizaje autodirigido,
    • como requisito previo para oportunidades de aprendizaje presenciales, en línea o semipresenciales en materia de la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria (PNAAH),
    • como recurso de orientación para nuevos miembros del personal.

    La finalización del curso garantiza que los participantes tengan conocimientos básicos de los principios y las normas que orientan nuestra labor con niños, niñas y familias.

    RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

    El objetivo del curso en línea es aumentar el conocimiento de los participantes en materia de las NMPNA.

    Tras realizarlo, los participantes podrán:

    • describir cómo se aplican las normas en la práctica, en particular los principios que las NMPNA sientan para nuestro enfoque colectivo,
    • reconocer cómo las NMPNA pueden ayudar a orientar su labor mediante una exploración del contenido de dos normas clave (Coordinación y Gestión del ciclo del programa) y una norma adicional de su elección.
     
     

    ESTRUCTURA DEL CURSO

    1. INTRODUCCIÓN A LAS NMPNA

    Este módulo (obligatorio para obtener el certificado) ofrece una visión general y definiciones básicas de la PNAAH y las NMPNA. Estudia cómo encajan las NMPNA en la labor humanitaria y de protección de la niñez, su propósito, sus vínculos con otras normas y directrices, y cómo usarlas, etc.


    2. PRINCIPIOS Y ENFOQUES

    Este módulo (obligatorio para obtener el certificado) estudia los diez principios de las NMPNA en relación con el trabajo con niños, niñas y adolescentes; estos sirven de base para nuestra labor y cómo aplicamos las normas para conseguir calidad y rendición de cuentas. También están disponibles los módulos sobre los Principios 1 (Supervivencia y Desarrollo), Principio 2 (No Discriminación e Inclusión), Principio 3 (Participaci ón de NNA) y Principio 4 (El Interes Superior de NNA).


    3. LAS NORMAS

    Estos módulos no pretenden ser exhaustivos, sino aportar una introducción a cada norma y ejemplos de su aplicación en la práctica. Consulte la Lista de lecturas complementarias NMPNA y el Catálogo de cursos de la Alianza si desea acceder a formaciones más detalladas sobre temas específicos. A lo largo de 2022, se añadirán más normas al curso en línea. Los siguientes módulos están disponibles en la actualidad:


    Norma 1 – Coordinación (obligatorio para obtener el certificado)
    Norma 3 – Comunicación e incidencia
    Norma 4 – Gestión del ciclo del programa (obligatorio para obtener el certificado)
    Norma 8 – Maltrato físico y emocional
    Norma 9 – Violencia sexual y basada en el género (VSBG)
    Norma 12 – Trabajo infantil
    Norma 14 – Aplicación de un enfoque socio-ecológico a los programas de protección de la niñez y adolescencia
    Norma 15 – Actividades de grupo para el bienestar infantil
    Norma 16 – Fortalecimiento de los entornos familiares y de cuidado
    Norma 17 – Enfoques a nivel comunitario
    Norma 23 – Educación y protección de la niñez y adolescencia

    CERTIFICADO DE FINALIZACIÓN

    La Alianza para la Protección de la niñez y adolescencia en la Acción Humanitaria desea garantizar que usted, en su capacidad de trabajador/a de protección infantil (u otro tipo de actor humanitario), se familiarice con el alcance íntegro de las NMPNA. Por tanto, para recibir el Certificado de Finalización, deberá completar cinco módulos: Introducción a las NMPNA; Principios y enfoques; Normas 1 y 4; y al menos otra norma de su elección.

    Si está realizando este curso en línea como parte de una iniciativa más amplia de fortalecimiento de capacidades (por ejemplo, aprendizaje previo para uno de los talleres presenciales de la Alianza, o un curso en línea específico organizado por su organización), es posible que su facilitador/a le asigne módulos adicionales.

    INVERSIÓN DE TIEMPO

    Para obtener el Certificado de Finalización, deberá invertir 4-5 horas. Puede tomarse un descanso en cualquier momento y retomar el curso cuando le convenga.